«Покормите птиц зимой

Пусть со всех концов,

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма

Горсть одна нужна,

Горсть одна — и не страшна

Будет им зима.

Сколько гибнет их – не счесть

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну»

Это известное стихотворение Александра Яшина написано в 1967 году.

Многое изменилось в жизни людей за это время, но, по-прежнему, птицы нуждаются в зимнее время в нашей помощи.

В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в дошкольном возрасте происходит становление человеческой личности, формирование начала экологической культуры. Поэтому очень важно пробудить в детях интерес к живой природе, любовь и бережное отношение к ней.

С приходом зимы, перелётные птицы улетели в тёплые края, а те, что остались, вынуждены искать себе корм сами.

Мы с ребятами второй младшей группы №10 решили узнать: кто остаётся зимовать вместе с нами, хватает ли им еды с приходом холодов или потребность в ней возрастает.

У малышей недостаточно информации о том, кто такие зимующие птицы и почему их так называют, не сформированы навыки оказания помощи птицам.

Задача взрослых  — воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете — птицам, желание узнавать новое об их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц  зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем нужно кормить птиц зимой. 

В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения ребенка с миром природы, научить оказывать посильную помощь нашим пернатым друзьям.

Мы были приятно удивлены количеству и разнообразию принесённых кормушек и книжек малышек! Мамы, папы, дедушки и бабушки ребятишек постарались на славу.

 Каждый придумал свою, особенную кормушку.

Проявив талант, творчество и сострадание к зимующим птицам. Дети с восторгом рассказывали о своих птичьих домиках,  мы развешивали кормушки,  на прогулочном участке детского сада и наблюдали за птицами.

Спасибо родителям за создание  творческого союза «ребёнок – родитель»! Вы способствуете развитию  творчества, воображения и фантазии ваших детей, возникновению у них чувсва радости и удовлетворения от результатов совместного труда.

Материал подготовила:

Дадаханова Н.В