Игра «Зарница»
Патриот – это тот, кто любит свое Отечество не за то,
что оно дает ему какие-то блага и привилегии перед другими народами,
а потому, что это его Родина.
Человек или является патриотом своего Отечества,
и тогда он соединен с ним,
как дерево корнями с землей,
или он лишь пыль, носимая всеми ветрами.
22 февраля впервые в нашем детском саду была проведена военно-патриотическая игра “Зарница”, посвященная Дню защитника Отечества. В ней приняли участие дети старших групп №6, №11. Длительная и тщательная подготовка к этому мероприятию (в течение двух недель) сплотила детей, родителей и педагогов. Родители готовили необходимые атрибуты к этой игре: формы, флаги. На занятиях они знакомились с воинскими званиями, изучали художественную литературу на военную. На занятиях по рисованию отображали свою позицию в рисунках, на музыкальных занятиях разучивали военные песни, учили детей маршировать. Были разработаны комплексы утренней гимнастики “Мы – моряки”, “Мы – пограничники”, где дети стремились правильно выполнять упражнения, чтобы быть лучшими.
Педагоги вместе с детьми подготовили музыкальные номера, на военную тематику. Песня “Катюша”, чтение стихов и исполнение танца, являлись подготовительным этапом при подготовке к “Зарнице”. Всё это служило серьёзной мотивацией для проведения игры.
И вот настал долгожданный день – начало игры, открытие “Зарницы”. Принимали участие в игре отряд «Моряки»из группы №6 и отряд «Пограничники» из группы №11. В каждом отряде выбрали командира, знаменосца, сапёров, снайперов, разведчиков, а девочки были медицинскими сёстрами. Юным участникам “Зарницы” предстояло показать свою силу и ловкость в 8 конкурсных заданиях.
Главнокомандующий объявил, что перед юными бойцами стоит важная задача: необходимо найти похищенный Российский флаг, который пропал из штаба. Для выполнения задания главнокомандующий раздал каждому отряду план, где было отмечено начало пути и место, где нужно искать флаг РФ, а стрелочками был указан путь, по которому необходимо двигаться. Активное участие принимали и родители. Ребята и родители принимали участие в конкурсах «Сбей вражеский танк», «Туннель», «Преодолей препятствие», «Пройди через болото», «Снайперы», «Передай срочное донесение», « Связисты», Юные медсестрички учились оказывать первую медицинскую помощь, сапёры разминировали поле, снайперы сбивали вражеский танк, налаживали связь. Были исполнены и музыкальные номера. Преодолевая препятствия, дети добрались до последнего пункта назначения, и командиры вместе с родителями отправляются на место нахождения флага РФ? Отряды нашли, принесли флаг в штаб, установили под гимн России. Когда было выполнено и это задание, был организован привал, где дети смогли подкрепиться настоящей солдатской кашей. Теперь можно спокойно сдавать рапорт главнокомандующему о выполненном боевом задании. Закончилась игра “Зарница” торжественной линейкой. Флаг РФ был найден. Главнокомандующий выразил благодарность за выполнение боевого задания. Наградили детей грамотами за участие в боевых действиях, а также объявили о начале подготовки ко Дню Победы.
Такие мероприятия, проведённые в игровой форме, не только увлекают детей, но и несут познавательный характер, положительный настрой.
Цели проведения этой игры весьма злободневны. В первую очередь, это гражданско-патриотическое воспитание дошкольников, возрождение и повышение престижа военной службы, воспитание у детей чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки, пропаганда здорового образа жизни.
Отзывы о новой игре “Зарница” со стороны детей, родителей, педагогов, положительные. Действительно, ничто лучше не объединяет детей, как коллективное творческое дело. А если оно учит наших детей ещё и патриотизму, то такие мероприятия необходимо продолжать проводить!
Организуя такие мероприятия, мы пропагандируем здоровый образ жизни, объясняем ребятам, что хорошо, а что плохо. Только так есть возможность достучаться до сердец детей, привить им привычку к здоровому образу жизни.
СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК
«МЫ – БУДУЩИЕ ОЛИМПИЙЦЫ»
Цель проведения Олимпийских игр – повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей и взрослых. Выявлять способности и интересы детей. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.
Задачи:
- Совершенствовать уровень физической подготовленности детей всех возрастов ОУ.
- Прививать интерес к активному образу жизни всем участникам образовательного процесса.
- Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать.
1 команда «Здоровячки»
2 команда «Крепыши»
Звучат фанфары.
Ведущий.
Во имя грядущих побед,
Во славу российского спорта,
Да здравствует детская олимпиада,
Ведущая к новым рекордам!
Внимание! Мы приветствуем участников, гостей и судей наших соревнований!
Все участники выходят под олимпийский марш.
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать — это награда!
Победить же может любой!!!
Ведущий: Наши ребята не только сильные, смелые, но и дружные, весёлые, умелые, справятся с любыми трудностями. Мы надеемся, что кто — нибудь из наших детей когда-нибудь поднимется на олимпийский пьедестал, станет олимпийским чемпионом!
Символ Олимпиады – пять сплетённых цветных колец – обозначают дружбу между людьми всех континентов: Европы, Азии, Африки, Австралии и Америки. Также существует олимпийский флаг. Внести олимпийский флаг.
Звучит торжественная музыка. Зажигается символический олимпийский огонь.
(Олимпийский флаг на главную стену повесить. Председатель жюри приветствует участников олимпиады)
Ведущий. Чтоб олимпийские игры начать, Должны ребята клятву дать:
(Дети вместе с ведущим произносят слова клятвы).
Ведущий: Кто с ветром проворным может сравниться?
Дети: Мы, олимпийцы!
Ведущий: Кто верит в победу, преград не боится?
Дети: Мы, олимпийцы!
Ведущий: Кто спортом любимой отчизны гордится?
Дети: Мы, олимпийцы!
Ведущий. Клянёмся быть честными,
К победе стремиться,
Рекордов высоких,
Клянёмся добиться!
Ведущий. Считать Малые Олимпийские игры открытыми!
Прежде чем приступить к соревнованиям, сделаем разминку.
« Весёлая зарядка» — Лежебоки
Ведущий. Нашим олимпийцам предстоят интересные испытания. И мы уверены, что они пройдут их достойно, с радостью и улыбкой. А талисманом олимпиады будет «Олимпийский флаг».
Ведущий. Ну, команды смелые,
Дружные, умелые,
На площадку выходите,
Силу, ловкость покажите!
Давайте поприветствуем команды
1 – команда «Крепыши»,Командир…
Наш девиз «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья»
2 – команда «Здоровячки», Командир…
Наш девиз «Если хочешь быть здоров – спортом занимайся»
Команды выстраиваются на линии старта, обмениваются приветствиями (название команд, девиз, эмблема), представляет капитанов команд.
Ведущий. Дорогие участники соревнования будут проводиться в виде эстафет.
Итак, первая эстафета.
- Эстафета «Священного огня»
Ведущий. На олимпиаде зажигают факел с олимпийским огнём, который передают друг другу. Наши команды тоже будут передавать Олимпийский огонь друг другу.
Дети делятся на две команды, строятся в 2 колонны перед линией старта. У впереди стоящих в руках “факелы”. По сигналу дети с “факелами” бегут до ориентира, огибают его и, возвращаясь, предают “факел” следующему игроку. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше. Ведущий одобряет действия детей, следит за четким выполнением правил игры. По окончании эстафеты объявляет команду-победителя.
Ведущий. Пусть стать чемпионом
Борьбой закаленным,
Задача совсем непроста,
Но стать просто ловким,
Набраться сноровки
Здоровым и сильным стать. Красота!
- Эстафета «Бег с лазанием через тоннель».
Дети строятся в колонны на линии старта. По сигналу дети бегут до ориентира, огибают его, возвращаясь, проползают по тоннелю, передают эстафету следующему игроку.
Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.
Ведущий. На Олимпиаде есть соревнования на воде. Наши спортсмены отправляются в плавание на корабликах между островами.
- Эстафета «Доплывём до берега»
В качестве средств передвижения предлагаются спасательные круги. Игроки одевают и передвигаются до ориентира, обратно бегут, передают эстафету следующему игроку. Победившей считается команда, которая быстрее завершит эстафету.
Ведущий.
- Аттракцион «Мишки и шишки».
Рассыпать на земле шарики (шишки). Раздать каждой команде пару боксерских перчаток. По команде «начали» первый родитель надевает боксерские перчатки своему ребенку. Ребенок бежит, подбирает «лапами медведя» (боксерскими перчатками) «шишки» возвращается в команду «шишку» кладет в корзину и передает перчатки следующей паре участников. Побеждает команда, которая соберет полную корзину первой. Подведение итогов.
- 6. Аттракцион «Хомяки».
На середине игрового поля ставится бассейн с надувными шариками. От каждой команды выбрать двух участников папу и маму. По команде «марш» дети этих родителей бегут до бассейна, берут шарики, сколько могут унести и бегут к своим родителям. Мама и папа прячут шарики под одежду. Игра продолжается до команды «Стоп игра». Побеждает та команда, у которой больше шаров. Лопнувшие шары не считаются. Подведение итогов.
Ведущий. Вот и подходит к завершению наша Олимпиада.
Ну как, ребята, вам понравилась Олимпиада?
Дети. Да.
Ведущий. Наш девиз простой:
«Главное не победа, а участие!»
Ведущий. Теперь просим главного судью, объявит итоги соревнований.
За участие в Малых Олимпийских играх все дети награждаются памятными медалями. Заведующая детским садом поздравляет всех участников.
Ведущий. На этом Малые Олимпийские игры прошу считать закрытыми. Звучит торжественная музыка, производят вынос олимпийского флага и олимпийского огня.
Ведущий. Вот и закончился наш праздник, еще раз поаплодируем нашим чемпионам.
Победители делают круг почета.
